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小学体育考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.短跑起跑姿势是？

A.站立式

B.蹲踞式

C.半蹲式

D.全蹲式

2.篮球比赛中，每队上场人数是？

A.4人

B.5人

C.6人

D.7人

3.标准的田径跑道一圈是？

A.200米

B.300米

C.400米

D.500米

4.前滚翻时头部着地的部位是？

A.前额

B.头顶

C.后脑

D.颞部

5.立定跳远时，正确的发力顺序是？

A.上肢-下肢-躯干

B.下肢-上肢-躯干

C.躯干-下肢-上肢

D.下肢-躯干-上肢

6.足球比赛中，进一球得几分？

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

7.广播体操属于？

A.徒手体操

B.轻器械体操

C.器械体操

D.专门器械体操

8.50米跑主要发展的身体素质是？

A.耐力

B.力量

C.速度

D.灵敏

9.接力比赛中，传接棒的方法是？

A.上挑式

B.下压式

C.立棒式

D.以上都是

10.体育课的密度一般是指？

A.练习密度

B.运动密度

C.合理密度

D.一般密度

答案：1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.A8.C9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.属于田径田赛项目的有？

A.跳远

B.铅球

C.100米

D.标枪

2.下列属于球类运动的是？

A.篮球

B.足球

C.排球

D.乒乓球

3.影响跑速的因素有？

A.步长

B.步频

C.身高

D.体重

4.体育锻炼的基本原则有？

A.循序渐进

B.全面发展

C.持之以恒

D.因人而异

5.下列属于体操项目的有？

A.技巧

B.单杠

C.双杠

D.平衡木

6.小学生常见的运动损伤有？

A.擦伤

B.扭伤

C.骨折

D.脱臼

7.发展腿部力量的练习有？

A.深蹲

B.蛙跳

C.踢腿

D.跳绳

8.属于有氧耐力运动的是？

A.慢跑

B.游泳

C.骑自行车

D.篮球

9.体育游戏的特点有？

A.趣味性

B.竞争性

C.教育性

D.规则性

10.准备活动的作用有？

A.提高体温

B.增加肌肉力量

C.预防运动损伤

D.提高神经系统兴奋性

答案：1.ABD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD6.AB7.AB8.ABC9.ABCD10.ACD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育课可以不穿运动鞋。（）

2.跑步时步子越大越快。（）

3.篮球比赛中可以用脚踢球。（）

4.做仰卧起坐时双手抱头。（）

5.实心球出手角度越高越好。（）

6.接力比赛中可以在接力区外传接棒。（）

7.体育锻炼能增强免疫力。（）

8.立定跳远时可以单脚起跳。（）

9.足球比赛中守门员可以用手接回传球。（）

10.运动后马上大量饮水。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述前滚翻的动作要领。

蹲撑，两手撑垫，屈臂、低头，同时两脚蹬地，提臀收腹，重心前移，团身向前滚动，依次经背部、肩部、颈部、头部着垫。

2.怎样预防运动损伤？

做好准备活动，加强易伤部位锻炼，掌握正确技术动作，注意运动环境安全，合理安排运动量等。

3.写出三种发展上肢力量的练习方法。

俯卧撑、引体向上、哑铃臂弯举。

4.简述快速跑的动作要点。

起跑快，途中跑时步幅适中、步频快，摆臂协调有力，冲刺时加快频率和加大摆臂幅度冲向终点。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生对体育课的兴趣？

可以采用多样化教学方法，如游戏竞赛等，设置有趣的教学内容，关注学生个体差异满足不同需求，让学生体验成功乐趣。

2.体育课如何培养学生的团队合作精神？

安排团队项目，如篮球、足球比赛等，强调分工协作，在练习中引导学生互相帮助、交流配合，及时给予鼓励。

3.谈谈你对小学生体育锻炼时间安排的看法。

每天应保证一定时间体育锻炼，可利用课间、体育课、课外体育活动等，形式多样，注意合理强度，避免过度疲劳。

4.怎样在体育教学中培养学生的意志品质？

设置有挑战性任务，鼓励克服困难，培养坚韧不拔精神，及时表扬坚持努力学生，树立榜样。