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2025年幼师毕业试讲题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

3.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测验C.体能测试D.心理评估

4.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.4米D.5米

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

A.学习B.游戏C.生活D.劳动

6.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

7.幼儿鼻出血时应（）

A.让幼儿仰头

B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部

C.捏住鼻翼，压迫止血

D.用酒精擦拭鼻部

8.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

9.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

10.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业素质包括（）

A.爱心B.观察力C.沟通能力D.组织教育活动能力

2.幼儿一日生活包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡C.教学活动D.游戏活动

3.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语法学习D.词汇积累

4.幼儿园常见的体育游戏有（）

A.追逐游戏B.接力游戏C.平衡游戏D.钻爬游戏

5.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

6.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪稳定愉快B.人际关系融洽C.行为协调统一D.有良好的自我意识

7.幼儿园教育活动设计的原则有（）

A.趣味性原则B.发展性原则C.整合性原则D.开放性原则

8.幼儿的学习品质包括（）

A.积极主动B.认真专注C.不怕困难D.敢于探究和尝试

9.幼儿园环境创设的方法有（）

A.讨论法B.操作法C.评价法D.榜样示范法

10.幼儿音乐教育活动的类型有（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

2.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的敏感期。（）

3.幼儿园教育应以教学为基本活动，促进每个幼儿富有个性地发展。（）

4.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于1小时。（）

5.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

6.幼儿的一日生活应动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验。（）

7.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度。（）

8.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）

9.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

10.教师应根据幼儿的年龄特点和个体差异，提供丰富多样的操作材料。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师如何培养幼儿的良好睡眠习惯。

答：营造安静、舒适睡眠环境；固定作息时间，养成规律；睡前避免剧烈活动和兴奋刺激；给予陪伴安抚，帮助放松；及时纠正不良睡眠姿势和习惯。

2.举例说明在幼儿园如何开展安全教育。

答：通过游戏开展安全教育，如火灾逃生游戏；结合生活实际，如认识交通标志；利用故事儿歌，让幼儿了解安全知识；开展安全演练活动，提高应急能力。

3.简述幼儿园班级管理的方法。

答：规则引导法，制定明确规则引导幼儿行为；情感沟通法，与幼儿建立良好情感关系；互动指导法，参与幼儿活动适时指导；榜样激励