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2025年小学五年级语文下册作文专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

仔细阅读下面的文字，然后回答问题。

春日里，阳光明媚，微风和煦。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇曳，像在跳舞。花园里的花儿也竞相开放，有红的、黄的、粉的，五彩缤纷，美丽极了。小鸟在树上欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜。人们纷纷走出家门，享受这美好的春光。孩子们在草地上放风筝，老人们在树下下棋聊天。春天真是一个充满生机和活力的季节！

1.这段文字主要描写了什么？

2.从文中找出描写颜色的词语。

3.文中描写了哪些小动物？

4.你还知道哪些描写春天景色的词语或句子？

二、

请根据下面的提示，写一篇作文。

提示：生活中，你一定经历过许多让你感动的事情，可能是来自家人的关爱，也可能是来自朋友的帮助，还可能是来自陌生人的善意。请选择一件让你感动的事情，写一篇作文，题目自拟。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

三、

阅读下面的材料，然后作文。

有一只蜜蜂，它总是觉得自己采的花蜜比别人少，飞行的距离也比别人短。它心里很不服气，觉得上天对它不公平。有一天，它遇到了一位智者，智者问它：“你为什么总是觉得自己不如别人呢？”蜜蜂回答说：“因为我采的花蜜少，飞行的距离短。”智者说：“那是因为你只看到了自己的不足，而没有看到自己的长处。你虽然采的花蜜少，但你的飞行速度很快，而且你总是能找到最甜的花朵。这些都是你的优点啊！”蜜蜂听了智者的话，心里豁然开朗，它开始更加努力地飞行，采更多的花蜜，也飞得更远了。

根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

试卷答案

一、

1.描写了春天美丽的景色和人们愉快的心情。

*解析思路：通读全文，文章围绕春天的景色展开，描述了小草、柳树、花儿等自然景物，以及人们在春天里的活动，表达了作者对春天的喜爱之情。抓住文章的主要内容和中心思想即可作答。

2.红、黄、粉。

*解析思路：仔细阅读文中的句子，找出描写颜色的词语。“有红的、黄的、粉的”直接给出了答案。

3.小鸟、蜜蜂。

*解析思路：文中直接提到了“小鸟在树上欢快地歌唱”和“蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜”，因此可以找到这两种小动物。

4.例如：百花齐放、春暖花开、草长莺飞、鸟语花香等。

*解析思路：这道题是开放性问题，考察学生的词汇积累和语言表达能力。根据对春天景色的理解，可以写出相关的成语或短语。

二、

（作文部分无需答案，以下为评分标准及解析思路）

评分标准：

（1）内容具体，中心明确（20分）

（2）感情真挚，感染力强（20分）

（3）语句通顺，语言生动（20分）

（4）结构完整，条理清晰（20分）

（5）书写规范，卷面整洁（10分）

解析思路：作文评分应综合考虑内容、情感、语言、结构和书写等方面。内容是否具体，是否围绕中心；情感是否真挚，是否能够打动读者；语言是否流畅，是否生动形象；结构是否完整，条理是否清晰；书写是否规范，卷面是否整洁。根据这些标准对作文进行评分。

三、

（作文部分无需答案，以下为评分标准及解析思路）

评分标准：

（1）立意深刻，主题明确（20分）

（2）内容充实，联系实际（20分）

（3）结构完整，逻辑清晰（20分）

（4）语言流畅，表达准确（20分）

（5）书写规范，卷面整洁（10分）

解析思路：材料作文评分应综合考虑立意、内容、结构、语言和书写等方面。立意是否深刻，是否能够理解材料的含义；内容是否充实，是否能够联系实际；结构是否完整，逻辑是否清晰；语言是否流畅，表达是否准确；书写是否规范，卷面是否整洁。根据这些标准对作文进行评分。