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弗朗西斯·培根;■语言运用
积累优美词语和精彩的语句。
■思维能力
阅读课文,理解并把握两篇文章作者的主要观点。(重点)
■审美鉴赏
梳理课文的论证思路,学习《谈读书》比喻论证和对比论证等论证方法的运用,学习《不求甚解》先驳后立再正反举例及引用名言的说理艺术。(难点)
■文化自信
树立正确的读书观,认识读书的价值,学会以正确的态度和方法读书。;第一课时;导入形式1(情境导入):;导入形式2(背景导入):;导入形式3(视频导入):请大家观看视频;作者介绍;;()书卷;;活动一:猜想与印证
本文的题目是《谈读书》,组内集体猜想文章会写哪些内容?请掀起头脑风暴,猜想越多越好。
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