乡镇幼儿园转岗教师专业能力现状的调查研究--以四川省华蓥市为例 (2).docx

下载文档

1
0
约2.66万字
约 34页
2025-10-10 发布于湖南
举报
版权申诉
保障服务

乡镇幼儿园转岗教师专业能力现状的调查研究--以四川省华蓥市为例 (2).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGEIII

乡镇幼儿园转岗教师专业能力现状的调查研究--以四川省华蓥市为例

摘要：幼儿教师专业能力是衡量专业发展水平的重要要素之一，而乡镇幼儿园的师资水平本就与城市幼儿园的水平差距大，乡镇幼儿园大多忽视教师专业能力的提升，教师本身的理论知识相对不足。乡镇幼儿园的转岗教师又是乡镇幼儿园师资队伍中重要的组成部分，其专业能力提升会直接反应到对幼儿的教育教学中，影响幼儿的发展，关乎着乡镇幼儿园教师队伍稳定建设与师资水平提升。因此，在本研究中，笔者对四川省华蓥市乡镇幼儿园的转岗教师进行了调查研究，发现其在沟通交流、反思、游戏支持与指导、评价激励等能力上相对比较欠缺。因此，根