基于虚谷号的图形化编程教学探索.docx

下载文档

1
0
约2.38千字
约 4页
2025-10-01 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

基于虚谷号的图形化编程教学探索.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于虚谷号的图形化编程教学探索

孙丽君张婷婷

图形化编程作为中小学生学习编程的入门语言，可以轻松把孩子们吸引到编程世界中来。作为一款为教育量身定制的开源硬件，虚谷号在这方面已做好准备，预装了Scratch、S4A、Ardublock等图形化编程软件。这里我们选择使用基于虚谷号的S4A和Ardublock图形化编程软件，来设计两个教学案例，并结合支持Arduino生态系统中的多类硬件，来探索如何在中小学开展基于虚谷号的图形化编程教学。

S4A（ScratchforArduino）是一款在Scratch基础上开发而成的软件，它易学易用，能够与Arduino开源硬件相结合，是中小学生学习软硬