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锦州师范高等专科学校单招语文考试试题+参考答案解析

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.喑哑（yīn）拮据（jū）陨落（yǔn）强聒不舍（guō）

C.骈进（pián）恣睢（suī）嗤笑（chī）气冲斗牛（dòu）

D.襁褓（qiáng）妖娆（ráo）田圃（pǔ）润如油膏（rùn）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“气冲斗牛”的“斗”应读“dǒu”；D项“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍即合

B.懊悔锋芒必露一拍既合杂乱无章

C.撺掇参差不齐鞠躬尽瘁杂乱无张

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐一拍即合

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，“一拍既合”应为“一拍即合”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。

答案：D

解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①排比②比喻、排比③比喻

B.①反复、拟人②比喻、排比③拟人

C.①排比②比喻③拟人

D.①反复、拟人②比喻③比喻

答案：B

解析：①“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法；②把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时三个句子结构相同，运用了比喻和排比的修辞手法；③“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

7.下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）

A.偃旗息鼓惩前毖后温故知新

B.尊师重道披荆斩棘扬眉吐气

C.趋吉避凶理屈词穷潜滋暗长

D.走马观花饮水思源扬清激浊

答案：B

解析：“卧薪尝胆”是并列结构的短语。A项“温故知新”是动宾+动宾结构；C项“理屈词穷”是主谓+主谓结构；D项“饮水思源”是连动结构。B项都是并列结构的短语。

8.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

他是一个非常________的人，无论做什么事情都很认真，而且很有________，遇到困难从不轻易放弃。他的这种________精神值得我们学习。

A.负责毅力坚韧

B.负责意志坚强

C.尽职毅力坚强

D.尽职意志坚韧

答案：A

解析：“负责”指担负责任，“尽职”指尽力做好本职工作，这里用“负责”更合适；“毅力”指坚强持久的意志，“意志”指决定达到某种目的而产生的心理状态，“毅力”更强调持久性，这里用“毅力”更合适；“坚韧”指坚固有韧性，“坚强”