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数字化视野下高中政治项自化教学的有效性探析
项目化教学是一种利用项目教学形式将教学素材划分为若干个项目任务，使学生在相关项目情境中，通过深入分析、探究和解决问题，最终形成项目成果的教学方法。在数字技术支持下开展项目化教学，既能有效充实高中政治学习项目的资源储备，也能有效提升项目情境的真实性和项目任务的多元性。借此引导学生主动参与项目探究和实践，提升学生参与政治学习的积极性和主动性。
一、高中政治项目化教学的现实意义
（一)改善学科固有教学形式
项目化教学需要学生亲自参与项目设计开发与实践的过程，应用所学政治知识解决实际问题。学生在参与项目学习的过程中能亲自经历问题发现、分析、思考和解决等一系列
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