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第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日本节课程刚要1.通过观察水波的衍射现象，认识波的衍射现象。2.知道什么是衍射现象，和波发生衍射的条件。3.知道衍射是波特有的现象。第2页，共17页，星期日，2025年，2月5日教学重点1.波的衍射现象。2.波能够产生明显衍射的条件。教学难点产生明显衍射条件的教学。教学方法实验归纳法、电教法、讲练法教学用具多媒体电子白板、水波的衍射照片。第3页，共17页，星期日，2025年，2月5日波的衍射波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象实验一:狭缝宽度对衍射实验的影响（水波波长一定的时）观察发波水槽中波的传播时的现象第4页，共17页，星期日，2025年，2月5日现象：水波绕过小孔或障碍物继续传播．波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象第5页，共17页，星期日，2025年，2月5日实验二波长对衍射实验的影响（狭缝宽度一定的情况下）第6页，共17页，星期日，2025年，2月5日结论1：明显衍射的条件障碍物比较小时能发生明显衍射.窄缝宽度跟波长相差不多时，有明显的衍射现象第7页，共17页，星期日，2025年，2月5日窄缝宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；窄缝宽度比波长大很多时，水波将直线传播，观察不到衍射现象．结论2：不明显的条件第8页，共17页，星期日，2025年，2月5日发生明显衍射现象的条件：障碍物或孔的尺寸比波长小,或跟波长相差不多.第9页，共17页，星期日，2025年，2月5日提示：①障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条件,仅是衍射现象是否明显的条件.一般情况下,波长较大的波容易产生显著的衍射现象.②波传到小孔(或障碍物)时,小孔(或障碍物)仿佛是一个新的波源,由它发出与原来同频率的波(称子波)在孔后传播,于是就出现了偏离直线传播的衍射现象.③当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到.第10页，共17页，星期日，2025年，2月5日一切波都能发生衍射，衍射是波特有的现象.第11页，共17页，星期日，2025年，2月5日例1下列现象或事实属于衍射现象的是()A.风从窗户吹进来B.雪堆积在背风的屋后C.水波前进方向上遇到凸出水面的小石子,小石子对波的传播没有影响.D.晚上看到水中月亮的倒影C第12页，共17页，星期日，2025年，2月5日
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