2我的信念 教案 中职语文语文版职业模块工科类.docVIP

2025年完美版

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我的信念

【教学目标】

1．掌握全文结构，理清文章思路，掌握生字词。

2．了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。

3．学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。

【教学重点】

通过探究学习，掌握居里夫人在攀登科学高峰时所抱有的信念，并学习这种精神。

【教学难点】

理解课文中一些富有哲理性的语句。

【教学过程】

一、导入新课

1．多媒体展示名言：再通过学生谈自己的信念导入新课。

2．引出“信念”一词，提问“信念”是什么意思？

指名学生回答集体归纳总结：“信念”一词意思是：坚信正确而不肯改变的观念。同“信仰、信条、理想、志向、处事原则等意思相当。

3．教师总结导入：

人只要有信念，就会有所追求，就什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。当然，在信念的支撑下，往往也会出现许多我们意想不到的奇迹，今天就让我们一起走进玛丽·居里的自传体散文随笔《我的信念》，去解读这位创造了奇迹的伟大女性的坚定信念。

二、检查预习

（一）给下列红字注音。

1．呵责（hē）2．拖累（lèi）3．蹂躏（róulìn）4．猝然长逝（cù）

（二）理解下列句中划线词语的意思。

1．或许是因为有某种力量在鞭策着我。

（比喻督促）

2．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。

（得到很多益处。匪，非、不）

3．我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。

（践踏，比喻用暴力欺压）

4．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

（对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度）

三、作者简介

玛丽·居里，法国物理学家、化学家。1867年11月7日出生在波兰华沙一个知识分子家庭。1898年7月，在和丈夫皮埃尔·居里的共同努力下，发现了新元素钋，同年12月又发现了镭。1903年居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖。后来皮埃尔·居里因车祸丧生，居里夫人接过了丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授。1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，居里夫人的身上遍布伤疤，她的骨髓由于射线的长期聚集而退化。1934年7月4日充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。

四、初读课文，整体感知。

（谈初读课文对居里夫人的印象）

总结归纳：居里夫人有坚韧不拔的精神，顽强的意志，淡泊名利，甘于宁静和简单不畏世俗诱惑，热爱自己的祖国。

五、自读课文，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。

六、总结居里夫人思想品质的根本以及全文的核心。

明确：献身科学

七、疑难探究

1．居里夫人所说的“讲究现实”和“梦想家”有什么差别？

明确：讲究现实的人，他们通过工作获得很多报酬，其实这是完全应该的，居里夫人也是肯定的。

梦想家是为工作而工作，为研究而研究，为崇高的理想而奋斗的，完全没有物质利益的观念。

2．“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么？

明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。

八、结束语

如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；

如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；

如果说我们过去只能依赖他人，现在我们懂得了奉献；

如果说我们过去一直意志薄弱，现在我们拥有了信念。

让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。