高教版语文基础模块上册 4《再别康桥》教案(中职专用).docxVIP

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再别康桥

【教学目标】

知识与能力：

1．学习诗歌融情入景的写法。

2．学习诗歌意象的选择和运用对于表达情感的作用。

【教学重难点】

重点：通过朗读，体味诗歌的感情。

难点：了解意象的运用和选择。

【教学过程】

一、导语：

英国有位作家培根，在《谈读书》当中说过这样一句话，他说：“读书使人明智，读诗使人灵秀，今天，我们就要读一首诗与培根的祖国英国有关的诗歌，那就是，徐志摩的《再别康桥》。

二、新授课

（一）介绍作者及写作背景

1．题目解析

2．作者徐志摩出身于富商家庭，笔名云中鹤。曾经在美国、英国留过学，回国后历任北京大学、清华大学教授，与胡适等人成立