2023学校劳动教育工作实施方案六篇合集.pdfVIP

学校劳动教育工作实施方案

一、指导思想：

进一步深化劳动技术教育的实践研究，建立科学的课程标准和实

施方略，总结和探实施劳动技术教育的有效方法和途径，发挥其实

施素质教育主体实践基地的作用，促进劳动技术教育的健康、稳定和

创新发展，充分发挥劳技课的作用，为培养社会主义建设者和接班人

打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。

二、工作目标：

（一）教师方面

通过本课题研究要努力提高自身素质，不断深化对劳动技术教育

的认识，不断提高教学水平。

（二）学生方面

1、树立正确的劳动观念，形成热爰劳动、热爱人民、热爰生活

和热爱家乡的思想感情，养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结

合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。

2、初步掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本

技能，具有生活自理能力和一定的技术认识、技术思维、技术实践和

技术创新能力。

3、初步具有与技术相联系的经济意识、质量意识、审美意识、

伦理意识、效益意识、环保意识，以及关心当地经济建设的意识。

三、具体措施：

（一）理论研究，树立素质教育的基本观念

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树立素质教育观念，是搞好劳动技术学科建设，实施素质教育的

重要前提。劳动技术学科教师要明确：实施素质教育，就是全面贯彻

党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以思想政治教育为灵魂,

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、

有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设

者和接班人。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体

育、美育、劳动技术教育和社会实践，使各方面教育相互、协调发展，

促进学生全面发展前健康成长。劳动技术课教师必须确立面向全体学

生和以学生为主体的思想，研究有关的理论，注意培养学生个性特长,

促使每一个学生都能积极主动地发展。

（二）大力优化教学过程

课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此，精心设计好

劳动技术学科的课堂教学，优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳

动技术课的教学质量，实施素质教育的关键。

（三）积极开展劳动技术学科实践活动，提高教育效果除劳动技

术课外，还应通过选修课、研究性研究、社会实践等多种形式，大力

开展劳动技术教育C如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动，参观生

产建设现场，组织科技作小组活动等；大力提倡学生自觉参加家务

劳动和社会公益劳动，使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技

术教育。

小学劳动教育实施方案

根据教育科学研究院基础教育科学研究所的报告显示：美国小学

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生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国（）.小时，法国0.6小时，

英国0.5小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。近

日，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发，中小学

劳动教育课每周不少于1课时，近年来被淡化、弱化的劳动教育又有

T“硬指标”，德智体美劳的最后一个“劳”字，不再是可有可无。

低年级将劳动教育融入校园和家庭。从学生上学开始，孩子们就

要学习自理，培养孩子耐心、细心和爱劳