2025年小学五年级科学下册实验探究试卷全真演练.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究试卷全真演练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在科学实验中，为了探究某种条件对研究对象的影响，我们需要保持其他条件不变，这种科学方法叫做（）。

A.观察法B.分类法C.控制变量法D.调查法

2.小明想探究“种子的发芽是否需要光”，他设计了一个实验，将一些种子一半放在有光的地方，一半放在黑暗的柜子里，除了光照不同，其他条件都一样。这个实验中，变量是（）。

A.种子的数量B.光照C.温度D.种子的种类

3.下列哪个现象不能说明空气占据空间？（）

A.给气球充气B.用注射器抽取水C.热水比冷水体积大D.风车转动

4.在做“比较不同材料保温性能”的实验时，小华用了两个相同的杯子，分别装入相同温度的热水，盖上棉花和玻璃盖，放在相同的环境中。她这样做的目的是（）。

A.方便观察B.增加实验趣味性C.控制变量D.防止水洒出

5.下列哪个物品利用了磁性？（）

A.木勺B.塑料杯C.铁钥匙D.玻璃瓶

6.下列物质中，通常情况下最容易导电的是（）。

A.塑料尺B.干木棍C.铜导线D.玻璃棒

7.声音的传播需要（）。

A.光B.空气C.水D.没有条件也能传播

8.我们能听到老师讲课的声音，主要是因为（）。

A.老师的声音很大B.声音通过空气传播到我们耳朵C.老师在很远的地方D.我们的耳朵很灵敏

9.下列关于植物生长需要阳光的说法，错误的是（）。

A.植物进行光合作用需要阳光B.阳光能促进植物生长C.没有阳光植物也能正常生长D.阳光影响植物的向光性

10.用放大镜看物体，物体看起来变大，这是因为（）。

A.物体真的变大了B.放大镜有特殊材料C.放大镜能放大视角D.物体离眼睛太近

二、判断题（每题2分，共20分）

1.科学实验中，有时候可以同时改变多个因素来观察结果。（）

2.实验记录一定要真实、客观，不能凭空想象。（）

3.在实验中，为了节省时间，可以不用那么仔细地观察。（）

4.任何物体都有磁性，都能吸起铁钉。（）

5.电路中，如果缺少了任何一部分，电路就无法闭合，灯泡就不会亮。（）

6.光总是沿直线传播的。（）

7.我们看到的物体颜色，都是物体本身固有颜色的。（）

8.植物的根总是向着有水、有阳光的方向生长。（）

9.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。（）

10.科学探究只需要动手做实验就可以了，思考不重要。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：______、______、______、______、______和交流评估。

2.在设计实验方案时，我们需要先______，然后根据假设制定______。

3.做实验时，我们要注意安全，比如使用温度计要小心，不能______。

4.磁铁有两个极，分别是______极和______极，它们相互______，同极相互______。

5.简单电路由______、______、______和______四个部分组成。

6.声音是由物体的______产生的，通过______传播，声音在______中传播速度最快。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述控制变量法在科学实验中的作用。

2.你知道哪些方法可以减少热量的散失？请列举至少两种。

五、实验设计题（共15分）

小明发现，冬天铁勺放在室外会变冷得很快，而木勺放在室外变冷得慢一些。他想进一步探究不同材料的物体传热快慢是否不同。

请你帮他设计一个简单的实验方案来验证这个问题。

要求：

1.写出你需要的实验材料。

2.简述实验步骤。

3.说明你需要控制哪些变量。

4.你预测实验可能的结果是什么？

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.C

解析思路

1.C控制变量法是科学探究中常用的方法，目的是排除其他因素的干扰，研究特定因素的作用。

2.B实验的目的是探究光照对种子发芽的影响，因此光照是唯一的变量，其他条件如种子数量、温度等都需要保持相同。

3.C给气球充气、用注射器抽取水、风车转动都能说明空气占据空间。热水比冷水体积大是因为热胀冷缩，与空气占据空间无关。

4.C比较不同材料保温性能，需要保持热水的温度、数量、容器等条