高职商务英语专业毕业生就业岗位与职业能力需求调查与分析.pdfVIP

广东职业技术教育与研究2024年第6期

高职商务英语专业毕业生就业岗位

与职业能力需求调查与分析

李桂云

（广州科技贸易职业学院，广东广州511442）

【摘要】本研究对广州某高职院校商务英语专业2018—2022年期间毕业生的就业岗位

与职业能力需求进行调查，分析这些毕业生的主要就业领域、岗位职业能力要求及该校在商务

英语专业人才培养过程中出现的一些问题，得出结论和启发，以期为高职院校商务英语专业的

建设和发展提供一些借鉴与参考。

【关键词】高职商务英语专业毕业生就业岗位职业能力需求

息，如性别、工作所在城市、工作年限；②目前

1调研背景从事的行业领域、单位性质与规模、工作岗位；

随着我国对外贸易的持续快速发展，国际贸③所从事岗位的职业能力要求；④高职商务英语

易市场的规模不断扩大，中小型外贸企业的数量专业人才培养存在的问题。

也在增加。在此背景下，商务英语人才的需求量2.3调研方式

持续增加。同时，随着市场环境的变化，企业对本次调研采取线上调研的方式，该校商务英

商务英语人才的素质和能力提出了更高的要求。语专业历届任课教师通过QQ和微信将调查问卷发

为了培养更多适应社会发展需求的商务英语专业给2018—2022年期间毕业的学生，学生人数一共

人才，研究小组对高职院校商务英语专业毕业生493人，收回调查问卷417份，回收率为84.58%。

就业岗位与职业能力需求进行了调查与分析。这在回收的问卷中，调研组剔除了4份漏答问题过多

项调研旨在为高职院校商务英语专业人才培养模或答案有明显倾向性的无效问卷，保留了有效问

式的进一步完善、课程体系的构建、实践教学的卷413份，保证了本次调查的科学性和有效性。

改革及教学计划的制订提供可靠的支持和依据，

从而培养出更具竞争力和适应能力的商务英语人3调研结果分析

才，更好地满足市场的需求。3.1调研对象基本信息分析

在413份有效问卷中，男生59人，女生354

2调研组织方法人，分别占总人数的14.29%与85.71%；调研对

2.1调研对象象工作的城市主要分布在广州、深圳、佛山、惠

本次调研的对象为广州某高职院校2018—州、汕头、肇庆、东莞；工作时长为2年以下的学

2022年期间毕业的商务英语专业毕业生，学生总生占比20.58%，2～5年的占比79.42%。

人数为493人，其中男生67人，女生426人，分别3.2调研对象主要就业领域和工作岗位分析

占总人数的13.59%与86.41%。调研组对413份有效问卷进行归纳，总结出

2.2调研内容该校近5届商务英语专业毕业生工作单位的性质

本次调研的内容主要包含：①学生的基本信主要为：国有企业、民营企业、事业单位、外资

企业，分别占总人数的3.15%、59.32%、11.86%

与11.14%，此外，还有