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高一开学考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.发髻（jì）莅临（wèi）B.着落（zhuó）粗犷（kuàng）

C.贮蓄（zhù）静谧（mì）D.吝啬（lìng）澄清（chéng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.决别憔悴B.分岐祷告

C.瘫痪捶打D.取诀烂漫

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天衣无缝。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《繁星》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家D.我/寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西

7.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）

A.绝巘多生怪柏B.哀转久绝

C.沿溯阻绝D.往来而不绝者

8.下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.下车引之

C.择其善者而从之D.禽兽之变诈几何哉

9.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂之情。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了作者浓浓的思乡之情。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的几件小事，表现了母亲对儿子深深的爱。

B.《散步》一文，通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

C.《金色花》以儿童的视角，表现了孩子对母亲的爱，以及家庭生活的欢乐。

D.《咏雪》中“公大笑乐”表明太傅对兄子胡儿的回答更为满意。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于文学作品的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。

C.《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D.《杞人忧天》出自《列子》，告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。

2.下列词语中，形容人物品质的有（）

A.鞠躬尽瘁B.锲而不舍

C.见异思迁D.美不胜收

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.他饿得都可以把一头大象给吃了。

4.下列对描写方法判断正确的有（）

A.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”——动作描写

B.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……”——语言描写

C.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”——神态描写

D.“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”——神态描写

5.下列文学常识表述正确的有（）

A.《春》是一篇抒情散文，作者通过对春天美景的描绘，表达了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。

C.《从百草园到三味书屋》以空间的变换为顺序，回忆了作者童年时期在百草园和三味书屋的生活经历。