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五年级科学上册五单元1《解释-》
五年级科学上册五单元1《解释-》五年级科学上册五单元1《解释-》
通过观察得到的现象，可以称为
解释。
解释就在观察的基础上进行思考，合理说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者事物发展的规律。是一个充满发现和创造的过程。
水的毛细现象
关于解释
解释不一定就是事实，它可能是正确，也可能不正确。为了做出正确的解释，需要在获得充分的基础上，利用已有的知识，进行合理的思考。
科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
对“人眼如何看到东西”的各种解释
柏拉图
托米勒
阿尔哈曾
亚里士多德
毕达哥拉斯
看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合
物体像镜子那样反射射向它的光
光有照明物体发出，照射到物体上反射到眼睛
通过发光物体发出的光来看见东西
眼睛发出不可见的光接触物体
ThankYou
世界触手可及
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