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泉港一中开学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）B.确凿（zuó）分歧（qí）

C.粗犷（guǎng）抖擞（sǒu）D.徘徊（huí）贮蓄（zhù）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.郎润喉咙烘托B.健壮缭亮澄清

C.吝啬淅沥干涩D.屋檐骄媚化妆

答案：C

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

答案：无（该题四个选项文学常识表述均正确）

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵。

B.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中已孕育新事物的哲理。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用比喻的修辞手法，将明月人格化。

D.“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒情，抒发了天涯游子的思乡之情。

答案：C（该句运用的是拟人的修辞手法）

7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”意思相同的一项是（）

A.精益求精B.延年益寿C.开卷有益D.良师益友

答案：C

8.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《秋天的怀念》围绕“看花”这一中心事件，写出了母亲对儿子深深的爱。

C.《散步》一文体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

D.《皇帝的新装》告诉我们做事情要实事求是，不能爱慕虚荣，文中皇帝是一个愚蠢、虚伪、自欺欺人的人。

答案：无（该题四个选项对课文内容理解均正确）

9.下列词语中，与“坚定”意思最接近的一项是（）

A.坚决B.坚强C.坚毅D.坚韧

答案：A

10.下列句子排序正确的一项是（）

①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

②银杏树又叫白果树。

③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

A.②①④⑤③B.②①⑤④③C.①②⑤④③D.①②④⑤③

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.面红耳赤C.手忙脚乱D.目瞪口呆

答案：ABD

2.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.他像一只小鸟一样快乐。

答案：ABCD（A项运用了反复、拟人的修辞手法；B项运用了排比、比喻的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了比喻的修辞手法）

3.下列属于唐代诗人的有（）

A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼

答案：ABC（苏轼是北宋文学家）

4.下列文学作品中，属于童话的有（）

A.《皇帝的新装》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《蚊子和狮子》

答案：ABC（《蚊子和狮子》是寓言故事）

5.下列词语中，与“安静”意思相近的有（）

A.宁静B.寂静C.平静D.幽静

答案：ABCD

6.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《金色花》通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表达了孩子对母亲的爱。

B.《荷叶·母