2025年大学教育康复学专业题库—— 康复学专业的实践技能培养.docxVIP

2025年大学教育康复学专业题库——康复学专业的实践技能培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪项不属于康复评定中常用的量化量表？

A.Fugl-MeyerAssessment(FMA)

B.BergBalanceScale(BBS)

C.ModifiedAshworthScale(MAS)

D.Mini-MentalStateExamination(MMSE)

2.在进行关节活动度训练时，以下哪项原则是错误的？

A.逐渐增加活动范围

B.避免过度牵引

C.保持肌肉放松

D.强制性活动关节

3.以下哪种治疗方法主要针对患者的日常生活活动能力进行训练？

A.物理治疗

B.作业治疗

C.言语治疗

D.心理治疗

4.使用踝关节足底筋膜松解器进行软组织治疗时，错误的操作是？

A.患者取坐位或卧位

B.治疗师用手固定治疗器

C.使用缓慢、均匀的力量施加压力

D.在关节活动度最大时施加最大压力

5.康复治疗师与患者及其家属建立良好关系的基础是？

A.专业技能

B.沟通技巧

C.权威地位

D.经济条件

6.以下哪项不是康复治疗师应遵循的职业伦理规范？

A.保护患者隐私

B.获取知情同意

C.将个人利益置于患者利益之上

D.保持专业胜任能力

7.在进行平衡训练时，以下哪项设备不适合初学者使用？

A.平衡板

B.坐姿平衡训练器

C.坐姿平衡球

D.旋转平台

8.以下哪种运动疗法不属于等长收缩训练？

A.静坐抬膝

B.静蹲

C.仰卧起坐

D.墙壁坐立

9.康复治疗中，使用镜像疗法的主要目的是？

A.提高患者的疼痛阈值

B.治疗感觉障碍

C.增强患者的运动功能

D.改善患者的睡眠质量

10.以下哪项是康复治疗师在制定康复计划时需要考虑的因素？

A.患者的年龄和性别

B.患者的文化背景

C.患者的家庭经济状况

D.以上都是

二、简答题

1.简述物理治疗和作业治疗的区别。

2.简述进行肌力训练时需要注意的要点。

3.简述与患者进行有效沟通的技巧。

4.简述康复治疗师在康复过程中应如何进行自我防护。

三、论述题

试述康复治疗师在脑卒中患者的康复过程中所扮演的角色及应采取的措施。

四、案例分析题

患者，男性，65岁，因右侧脑出血导致偏瘫，现处于康复早期阶段。患者右侧肢体肌力为2级，感觉减退，右侧偏身忽略现象明显，日常生活活动能力严重受限，情绪低落，对康复治疗缺乏信心。

1.请分析该患者的康复需求。

2.请制定该患者初步的康复目标。

3.请提出针对该患者康复治疗的措施，包括评定方法、训练项目、设备使用等。

4.请说明在康复过程中如何与患者及家属进行沟通，以建立良好的治疗关系。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.B

4.D

5.B

6.C

7.D

8.C

9.B

10.D

二、简答题

1.物理治疗主要针对人体的运动系统，运用物理因子（如电、光、热、力等）和方法（如运动疗法、手法治疗等）来预防和治疗疾病，恢复和改善患者的运动功能、感觉功能和心血管功能等。作业治疗则更关注患者的日常生活活动能力、工作能力和休闲活动能力，通过有目的的活动来帮助患者恢复功能、提高生活质量。物理治疗更侧重于宏观的身体功能，而作业治疗更侧重于微观的日常生活活动能力。

2.进行肌力训练时需要注意以下要点：①循序渐进，逐渐增加训练强度和难度；②保证动作质量，避免错误姿势导致损伤；③合理安排训练频率和组数；④注意训练后的放松和恢复；⑤根据患者的个体差异制定个性化的训练计划；⑥密切观察患者的反应，及时调整训练方案。

3.与患者进行有效沟通的技巧包括：①主动倾听，认真理解患者的想法和需求；②使用简洁明了的语言，避免使用专业术语；③尊重患者的隐私和权利；④保持耐心和同情心；⑤使用非语言沟通技巧，如眼神交流和肢体语言；⑥鼓励患者表达自己的感受和想法。

4.康复治疗师在康复过程中应如何进行自我防护：①佩戴适当的个人防护装备，如手套、口罩、护目镜等；②避免直接接触患者的体液；③注意消毒和灭菌；④避免过度劳累；⑤