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中学第二学期八年级班主任工作计划

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理理论和文章，认真抓好学生平常行为规范，贯彻班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目。提高学习爱好，使学生积极学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参与学校组织各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上良好班风，班干部分工明确，提高学生管理能力。

5、健全和完善班级科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施

（一）常规教育方面

1、开学初常规训练非常重要，要严格规定，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好行为习惯。重温上学期制定班规，对于校规也要条条贯彻。课堂、课间、上下学纪律非常重要。

2、充足运用班队会及读书读报时间强调一平常规规定，养成良好学习和生活习惯。根据上学期班干部体现确定班干部分工。对于学生平常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完毕每日学生评价表，对体现不够好学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（二）班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

根据班级纪律状况，写一句习惯儿歌，体现好予以奖励。好习惯，每天有：”星期一，礼貌日，上午会面要问好，下午放学说再会，有礼貌，人人夸”；”星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；”星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，每天向上”；”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，热爱劳动，我们开心”；”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相协助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短一句话，每天上午让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌内容根据班级纪律状况而定。

2、课堂纪律

严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律现象，则将名字画哭脸在黑板上，体现好同学则写在笑脸板上。

3、课间纪律

开展丰富多彩课间活动，是处理课间纪律乱法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

4、路队纪律

为了让学生养成良好行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，并且可以进行自主管理，排队慢走安静。每一种路队将分别设置一种小队长，每天定期向副班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

（三）卫生方面

1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，规定衣着整洁，桌屉洁净，物品整洁，由劳动委员记录，体现状况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生每天下午分派值日生打扫，由劳动委员负责。设置卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于积极、及时打扫卫生同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同步运用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草教育。

（四）班干部培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够，班干部是班级管理小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现问题，教给他们工作措施，使他们明确自已职责，指出他们优缺陷和此后努力工作方向。同步，还规定他们注意班干部组员之间合作，齐心合力，拧成一股绳，竭力在同学之间树立他们威信，发明机会，锻炼和培养他们能力。