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  • 2025-10-02 发布于江西
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2025年小学第一学期教学工作的计划范文.doc

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小学第一学期教学工作计划范文

一、指导思想

以情境教育理论和《如XX小学教学十条措施》为指导,以“主题性大单元情境特色课程建设”为支撑,以“真学课堂”项目攻关成果验收为抓手,以提高学生关键素养为主攻方向,以“过有滋有味教育生活”办学理念为引领,切实贯彻贯彻县教育行政工作会议精神,不停深化情境教育试验,努力创新课程和研训管理机制,不停提高我校办学质量,在区域范围内提高影响。

二、工作重点及举措

(一)严守“五严规定”,加强教学常规管理督查。

本学期,学校教学处将从备课、上课、作业、听课、测试、辅导等各个方面对全体教师教学常规进行严格而细致督查,并将督查等级即时反馈、公布,通过管理干预、专家引领等多项措施增进学校课堂质量整体提高。详细督查与考核内容如下:

1.坚持“六认真”月查。延续“六认真”月查一贯做法,规范备课、作业规定,对各学科教师备课、作业批阅以及听课进行全程监控,检查成果采用等级计分,分为优秀、良好、合格三类,每次检查成果进行汇总公布。

2.规范行政听课点评。继续推行每周两次行政听课制度,一次集中蹲点听课,一次分散自主听课,将行政听课成为行政人员、教研组长自觉、自主常态工作,基本实现全校教师听课全覆盖。通过此种方式随时理解教师课堂教学现实状况,增进行政人员、教研组长在学科教学中话语地位。通过教学工作专题会议对行政听课状况进

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