一个感人的故事作文(共20页).docxVIP

那是2025年3月15日的下午，我坐在明德小学四年级（2）班的教室里，看着窗外的梧桐树随风摇曳。班上的张小明同学今天又迟到了，这已经是这个月第三次了。他穿着洗得发白的校服，书包边缘已经磨出了线头，悄悄地从后门溜进来时，我注意到他的眼睛红红的，像是刚哭过。放学后，我把他留了下来，想了解一下情况。没想到，这个平时沉默寡言的孩子，竟然向我讲述了一个让我至今难忘的故事。

老师，我每天早上都要先送奶奶去医院做透析。张小明低着头，手指不停地搓着衣角，奶奶的肾功能衰竭，每周需要透析三次，每次都要早上6点半到医院。爸妈在外地打工，家里只有我和奶奶两个人。

我拿出班级记录本翻看，发现张小明这学期的数学成绩从原来的85分降到了62分，语文作文也经常交白卷。那你每天几点起床？

4点半。他的声音更小了，我要给奶奶熬药，准备早饭，然后推轮椅送她去市第一人民医院。从我们住的和平小区到医院要步行40分钟，坐公交车要转两趟。

我掏出手机查了一下地图，和平小区到市第一人民医院确实有5.3公里距离。那你怎么有时间完成作业？

我晚上等奶奶睡了再做，有时候做到12点。他突然抬起头，眼睛亮了起来，但是老师，我不会放弃的！上周我参加了学校的数学竞赛，虽然只拿了三等奖，但我比上次进步了15分！

我翻开他的作业本，发现每一页都写满了密密麻麻的解题步骤，边角处还画着小太阳和笑脸。最让我感动的是，他在每一页的右下角都写着：奶奶，我一定会考上大学，让你过上好日子。

第二天一早，我特意去了趟和平小区。在3栋2单元的门口，我看到了正在晾衣服的张小明。他家的阳台上挂满了透析用的管子和药袋，客厅的小桌上摆着各种药瓶，上面贴着手写的服用时间表。

老师好！他看到我，有些慌张地整理着衣服，家里有点乱，奶奶还在休息。

我走进屋子，看到墙上贴满了奖状，从优秀少先队员到数学竞赛三等奖，整整12张奖状见证着这个孩子的成长。床头柜上放着一个存钱罐，里面已经装满了硬币。

这是给奶奶攒的医药费。张小明轻声说，我每天放学后去小区的便利店帮忙整理货架，老板给我每小时15块钱。

就在这时，卧室的门开了，一位满头白发的老人扶着门框走了出来。小明，谁来了？

奶奶，是王老师。张小明赶紧跑过去扶住奶奶。

老人拉着我的手，眼眶湿润：王老师，谢谢您对我们小明的关心。这孩子太懂事了，有时候我半夜醒来，还看到他在台灯下写作业

我注意到老人的手腕上戴着一块旧手表，表带已经断裂，用透明胶带粘着。这是小明用第一次打工赚的钱给我买的，老人抚摸着手表，他说这样就不会错过透析时间了。

回到学校后，我立即召开了班会。当我把张小明的故事讲给全班同学听时，教室里鸦雀无声。突然，班长李红站起来说：老师，我们可以成立一个互助小组，轮流帮张小明照顾奶奶！

这个提议得到了全班同学的热烈响应。我们制定了详细的排班表：周一到周五每天安排2名同学，早上6点在和平小区门口集合，帮助张小明送奶奶去医院；周末则由家住得近的同学轮流陪伴老人。

在实际操作中，我们发现这个方案效果出奇地好。不仅张小明的成绩稳步提升，期中考试数学回到了80分，更重要的是，全班同学的集体荣誉感和责任感都得到了极大增强。家长们也纷纷参与进来，有的提供交通工具，有的负责准备营养餐。

三个月后的家长会上，张小明的奶奶特意从和平小区赶来，她带来了自己亲手做的锦旗，上面写着：春风化雨，大爱无疆。当她颤抖着双手将锦旗交到我手中时，全班响起了热烈的掌声。

对于这个感人的故事，最核心的部分不是张小明的孝顺，而是整个班级在这个过程中的成长和蜕变。通过这次互助活动，我们班不仅学习成绩整体提升了15%，更重要的是，每个孩子都学会了什么是真正的关爱和责任。

总的来看，下一阶段的重点是建立长效机制。我计划在9月份新学期开始时，正式将爱心互助小组纳入班级常规管理，具体措施包括：每周五下午放学前召开15分钟小结会，由轮值组长汇报本周服务情况；每月评选3名爱心小天使，奖励课外读物一本；建立家长群，实时发布活动照片和进展。同时，我会联系社区服务中心，为张小明家申请低保补助和医疗救助，预计每月可减轻经济负担800元左右。

请同学们认真检查各自的互助记录表，确保服务时长、内容描述准确无误。下周一班会课我们将进行经验分享，请大家准备好发言材料。

王丽娟

2025年6月15日