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- 2025-10-02 发布于福建
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作为一名语文教师,我在批改学生作文时常常思考什么是有尊严的人。今天批改的是六年级(2)班张明同学的作文,题目正是一个有尊严的人。这篇作文写的是他的爷爷,一位退休教师,住在北京市海淀区学院路15号。文中描述了爷爷每天清晨5点准时起床,坚持在小区广场教孩子们书法,从不收取任何费用。即使在去年冬天摔伤腿的情况下,爷爷依然拄着拐杖坚持教学。张明写道:爷爷常说,人活着不是为了索取,而是为了给予。能够帮助别人,就是最大的尊严。这让我想起上周家访时见到的那位老人,虽然已经78岁高龄,但眼神中依然闪烁着坚定的光芒。
在实际操作中,我发现张明同学的作文结构很有特点。他先描述了爷爷教书法的具体场景:每周二、四、六的早上6点到7点半,小区广场上总有1520个孩子围坐在爷爷周围。爷爷会提前半小时到达,摆放好毛笔、墨汁和宣纸。每个孩子都有专属的练字本,上面记录着他们的进步情况。我注意到,张明在作文中特别提到了一个细节:去年12月15日那天,气温降到零下8度,爷爷依然坚持教学。当时有个叫李华的孩子因为家里困难买不起毛笔,爷爷二话不说,把自己用了30年的那支狼毫笔送给了他。
对于作文的核心部分,张明通过三个具体事例展现了爷爷的尊严。第一个事例是爷爷拒绝某培训机构每月5000元的聘请,理由是教育不该成为商品;第二个事例是爷爷主动承担了小区里5个留守儿童的学习辅导,每天下午4点到5点半,从不间断;第三个事例最让我感动,去年爷爷的老伴生病住院,他白天照顾老伴,晚上9点后还要批改孩子们的作业,经常忙到凌晨。张明写道:爷爷说,答应别人的事就一定要做到,这是做人的基本尊严。
评分人:李老师
日期:2025年3月8日
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