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2025年小学六年级语文古诗词阅读能力与鉴赏能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《望庐山瀑布》是唐代大诗人_________写的，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了_________的壮丽景象。

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人_________的《_________》，表达了诗人强烈的_________之情。

3.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代诗人_________的《题西林壁》，这首诗启示我们看问题要_________。

4.《闻官军收河南河北》是唐代诗人_________在_________后所作，诗中“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”表现了诗人听到收复失地的消息后无比_________的心情。

5.草长莺飞二月天，_________。儿童散学归来早，忙趁_________纸鸢。

二、解释下列句子中加点的词语在文中的意思

6.绿树村边合，青山郭外斜。（合：_________；斜：_________）

7.露从今夜白，月是故乡明。（白：_________；明：_________）

8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（破：_________；济：_________）

9.会当凌绝顶，一览众山小。（凌：_________；绝顶：_________）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

10.下列诗句中，描写边塞风光的是（）。

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D.空山新雨后，天气晚来秋。

11.“李杜”通常指的是（）。

A.李白和杜甫

B.李白和杜牧

C.李清照和杜甫

D.李清照和杜牧

12.《九月九日忆山东兄弟》中，诗人王维抒发的核心情感是（）。

A.对自然风光的喜爱

B.对田园生活的向往

C.思念亲人的愁绪

D.参加节日活动的快乐

13.“诗眼”通常指诗歌中（）。

A.最能体现诗人情感的字词

B.最能展现画面感的词语

C.最华丽的辞藻

D.诗的题目

14.下列诗句中，运用了“拟人”修辞手法的是（）。

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.青青园中葵，朝露待日晞。

D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

四、简答题

15.阅读下面这首诗，然后回答问题。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？请用简洁的语言描述出来。

（2）诗中的“独”字用得非常传神，请结合全诗，谈谈你的理解。

16.“海上生明月，天涯共此时。”这两句诗表达了诗人怎样的情感？你是如何体会到的？

17.读了李绅的《悯农》诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你有什么感想？请结合实际谈谈。

五、拓展题

18.你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请选择其中一首，简要说明它表达了怎样的思乡之情。

试卷答案

一、填空题

1.李白；香炉；瀑布

*解析思路：考查著名诗人及其代表作和诗句内容。李白是《望庐山瀑布》的作者，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是该诗中的名句，描绘了庐山瀑布的雄伟景象。

2.王维；《九月九日忆山东兄弟》；思乡

*解析思路：考查著名诗人、代表作及其核心情感。《九月九日忆山东兄弟》是王维的作品，表达了诗人在重阳节时思念家乡亲人的强烈情感。

3.苏轼；从不同角度观察；多角度

*解析思路：考查著名诗人、代表作及其启示。苏轼的《题西林壁》通过描绘庐山从不同角度看不同的形态，启示人们看问题应全面、多角度。

4.杜甫；《闻官军收河南河北》；喜悦（或兴奋、激动）

*解析思路：考查著名诗人、代表作及其表达的情感。杜甫的这首诗写于安史之乱结束、官军收复失地之后，表达了诗人听到消息后的狂喜之情。

5.儿童散学归来早；东风；纸鸢

*解析思路：考查著名诗词的默写。这是高鼎的《村居》中的诗句，描绘了春天儿童放风筝的情景。

二、解释下列句子中加点的词语在文中的意思

6.合：连接、环绕；斜：倾斜

*解析思路：考查文言文词语在具体语境中的含义。“绿树村边合”指绿树环绕着村边；“青山郭外斜”指青青山峦倾斜地伸向城外。

7.白：洁白、明亮；明：明亮、明亮

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