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临床护理实习生带教泌尿外科员瑞娟

123临床带教的目标实习生带教模式主要内容带教的难点及对策

临床护理教学是护理教学的重要组成部分，是学生将基础理论应用到护理实践的媒介01——理论与实践相结合02带教的意义

临床教学与课堂教学的区别

临床护理教学目标培养理论与实践相结合的能力01培养沟通能力02培养遵守技术操作规范的习惯03培养护生动手能力04培养观察和解决问题的能力05巩固专业知识06规范护理行为07提高思辨能力08成为实用型人才09优化职业素养10

0102030405060708091st2nd3th4th评估、实施带教老师的选拔制定带教计划评估??:??????带教模式

我院临床带教程序：护理部岗前培训考核介绍医院基本情况和带教管理体系进行基本礼仪培训和学习实习生管理制度，进行护理临床最常规技能培训考核入科介绍：科室基本情况、评估学生情况、告知科室教学计划安排及出科考试要求。带教流程

老师的选择个人素质能力结构知识结构职业道德教学意识

受欢迎的老师关心学生理论扎实认真负责愿意教学生关爱病人责任心强

制定带教计划分层次带教计划分带教老师带教计划

实施：入科第1天入科评估入科教育安排带教老师示范出科考试操作

专科知识了解程度在我科想学的科室实习过一般的知识点情况评估的内容ex考核过的操作入科评估

入科评估专科知识了解程度考过的操作实习过的科室一般情况对我科感