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教给学生的学习方法及如何提高孩;问题思考*为什么孩子很努力，学;学习成绩不好的孩子的特点1、不;成绩优秀孩子具备的品质*学习动;什么是良好的学习方法与习惯？*;父母该怎么做？*聆听与引导01;如何帮助孩子提高学习成绩123;坚持以孩子的快乐幸福为中心*只;树立两个基本点*孩子成人比成才;改变三个传统理念*不要当孩子学;帮助孩子四个确立*确立孩子的学;教孩子掌握五会*1，教会孩子快;学好功课的02第一部分01“;没有天生学习不好的学生，只有不;想学习+会学习+善自控＝好成绩;学好功课的“三大法宝”想学习—;想学习你可以把牛拉到水边，但不;如饥似渴？*;学习的饥渴感从何而来？*;1、需要——动力的源泉把“要我;为振兴中华远大理想的需要01;213兴趣——动力的加油站爱因;乐之者不如需之者。*;学习兴趣的种类1直接兴趣：对学;需要+兴趣=动力*;善学习良好学习习惯=善学习;好方法+长期坚持=好习惯;善自控控制心态控制言行;学生的心态好积极好学勇于进;好情绪的好处精力更充沛;坏情绪的害处（三乱）*1心慌意;01当好主人管好自己02;第二部分帮助学生掌握“三;帮助学生成为想学习、爱学习的学;帮助学生产生学习需要1理想教育;帮助学生爱学习——正确对待;兴趣是学习的动力，对此人们已经;01学会对枯燥的学习感兴趣02;帮助学生成为善学习的学生——传;三种良好的学习方法上课方法复;四种上课好方法在预习的基础上听;大脑不同的区域有不同的功能。许;6种复习方法复习是为了记忆、理;德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线;不在饥饿状态下复习01不在空气;1微笑进考场，主动喊老师。;用十个手指轻轻往后梳理头发20;考试三字经临考前心;好动力+好习惯+好心情=好成绩;结束语讲座的时间很短很短,心中;谢谢！再见！
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