2025-2026学年高一生物（人教版）导学案必修一第1章章末.docx

核心素养统率下的单元整体教学设计

[建构知识体系]

[统整学科素养]

(一)生命的系统观

细胞是基本的生命系统,在此基础上进一步认知生命系统的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,从而初步建立起生命的系统观。

[浸润素养]

1.金丝猴群栖于高山密林中,主要以树叶、嫩树枝、花、果、树皮和树根为食。下列有关叙述正确的是()

A.花、果实、种子都属于植物的系统这一结构层次

B.该密林内的所有生物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物构成

C.金丝猴成熟的红细胞和蓝细菌在结构上最主要的区别是有无成形的细胞核

D.金丝猴生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的