2023贵州省旅游产业发展集团有限公司招聘试题含答案详解（培优）.docxVIP

2023贵州省旅游产业发展集团有限公司招聘试题

第一部分单选题(50题)

1、否定之否定规律()

A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

D.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

【答案】：A

【解析】否定之否定规律需事物完成一个发展周期才完整表现，它是事物自我发展、自我完善的过程，并非在发展任意一点、仅经量变和质变或肯定否定两阶段就能完整呈现。

2、我国建立社会主义市场经济体制的中心环节是（）。

A.提高企业的经济效益

B.对经济结构进行战略性调整

C.国有企业的改革

D.调整生产力的布局

【答案】：C

【解析】我国建立社会主义市场经济体制的中心环节是国有企业改革。国有企业是国民经济的支柱，对我国经济发展起着主导作用。在计划经济体制下，国有企业存在诸多弊端，如政企不分、缺乏活力、经营机制不灵活等。通过国有企业改革，要建立适应市场经济要求的现代企业制度，使企业成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。这样才能充分发挥国有企业的优势，增强国有经济的控制力、影响力和带动力，为社会主义市场经济体制的建立和完善奠定坚实的微观基础。提高企业的经济效益是企业经营管理的目标之一，但它并非建立社会主义市场经济体制的中心环节。企业经济效益的提高需要良好的市场环境和企业自身的有效运作等多方面因素，而建立市场经济体制的关键在于重塑市场主体，让各种经济主体能够在市场中合理配置资源。对经济结构进行战略性调整是促进经济持续健康发展的重要举措。它主要涉及产业结构、地区结构等方面的优化升级，但这是在市场经济体制框架下进行的宏观层面的调整，并非建立社会主义市场经济体制的中心环节。调整生产力的布局是从宏观经济角度出发，对生产力在不同地区、不同产业间进行合理配置，以实现资源的有效利用和区域协调发展。它是经济发展过程中的一项重要工作，但不能作为建立社会主义市场经济体制的中心环节。综上所述，建立社会主义市场经济体制的中心环节是国有企业的改革。

3、中学语文教材里的《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》都出自古代著作（）。

A.《论语》

B.《史记》

C.《汉书》

D.《左传》

【答案】：B

【解析】该题考查文学常识，关键在于判断《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》出自哪部古代著作。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录文集，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，并不包含题干中的文章，所以不符合要求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《周亚夫军细柳》记载了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝刘恒慰问军队的事；《屈原列传》记述了屈原的生平事迹与文学创作；《鸿门宴》描绘了刘邦、项羽在鸿门举行的一次宴会。这三篇文章均出自《史记》。《汉书》又称《前汉书》，由东汉史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，主要记述了上起西汉的汉高祖元年，下至新朝王莽地皇四年间共229年的史事，不包含题干中的文章，不符合题意。《左传》相传为左丘明著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，它起自鲁隐公元年，迄于鲁哀公二十七年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，也不包含题干中的文章，不符合要求。综上，正确答案是《史记》。

4、下列公文中，约束性最强的是（）。

A.通报

B.指示

C.决定

D.命令

【答案】：D

【解析】在不同类型的公文中，命令是权威性最高、约束性最强的公文文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等。相比之下，通报主要是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；指示是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以在这些公文中，约束性最强的是命令。

5、（）是识别并引进最佳实践以提升绩效的过程。

A.标杆管理

B.六西格玛管理

C.流程再造

D.全面质量管理

【答案】：A

【解析】标杆管理是一个识别并引进最佳实践以提高绩效的过程。它通过寻找和研究同行一流公司的最佳实践，以此为基准与本企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，进入或赶超一流公司，创造优秀业绩。而六西格玛管理是一种以数据为基础，追求近乎完美的质量管理方法；流程再造强调对企业业务流程进行根本性的再思考和彻底的再设计，以显著提高企业的效率和效益；全面质量管理是指一个组织以质量为中心，以全