冀少版（2024）新教材八年级生物上册第五单元第一章第一节《种子的萌发（二、种子萌发的条件）》导学案（含答案）.docVIP

5.1.1种子的萌发（二、种子萌发的条件）（导学案）

【生命观念】

准确说出种子萌发的条件，建立生物与环境相适应的观念。

【科学思维】

通过设计“探究种子萌发外界条件”的实验，学会控制单一变量、设置对照组的科学方法，培养逻辑推理和实验设计能力。

【探究实践】

完成“探究种子萌发外界条件”的实验，规范操作实验步骤，准确记录种子萌发情况，体会科学探究的严谨性和趣味性。

【态度责任】

认识种子萌发条件对农业生产的重要意义，体会生物学知识在实际生活中的应用价值，树立“学以致用”的责任意识。

【学习重点】

1.种子萌发的外界条件和自身条件。

2.设计“探究种子萌发外界条件”的对照实验，掌握控制单一变量、设置对照组的科学方法。

【学习难点】

1.理解“对照实验中单一变量的控制”。

2.结合实验现象和生活实例，综合分析“自身条件与外界条件共同影响种子萌发”。

适宜的_______、适量的_______和充足的_______是种子萌发所需的外界条件。

决定种子萌发的内在条件是具有完好无损、有活力的_______。

种子萌发需要_______、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。

种子的寿命有长有短，它们成熟后却不能立即萌发，需要经过一段时间才能发芽，这种现象叫做种子的_______。

种子通过休眠阶段，并且还在_______之内，才能萌发。

农业生产