1《白鹭》 课件 2025-2026学年五年级语文上册 统编版.pptxVIP

任务一：简介作者，初识白鹭

郭沫若（1892-1978）中国现代著名文学家、剧作家、诗人、历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，同时，他还是中国新诗的奠基人之一，中国历史剧的开创者和奠基人之一。

①读准字音，读通句子，难读之处多读几遍。②说印象：在作者的笔下，白鹭是______。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

匣匣是一种收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

书写小贴士目测方格中心点观察结构和笔画确定起笔位置，安排间架结构

白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

默读课文2-8自然段，说说作者从哪几个方面描写白鹭的美。白鹭是一首精巧的诗。白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。外形活动

任务二：感其外形，把握写法

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白