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高新区小学美术课时备课设计
课题《看医生》年级二年级
课时
回忆并表现看医生的情景,如何用绘画把看医生时的感受描绘出来?
基本问题
驱动性任务参与艺术寻宝计划,寻找宝藏“健康守护”,用画笔说出“看病时的心情”。
1.能回忆并说出、描述看病
过程中的场景、人物、医疗用1.准确描绘出至少三种
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