统编版语文八年级上册15《背影》跟踪学习（含答案）.docx

《背影》跟踪学习

基础锤炼

阅读下面的文字，完成1～3题。（7分）

那些年，我们，满怀憧憬地追求梦想。然而，在成长的道路上，我们免不了遭遇挫折，留下的伤痕。那些chùmù-shānghuái的日子，仿佛仍在眼前。那时的我们，面对困境，曾一度犹豫不决，甚至怀疑自己的能力。然而，正是那些tuítáng的时光，让我们学会了坚强，学会了勇敢地面对生活的。当我们再次回首，那些lángjí的岁月已成为过去，留下的只有无尽的回忆。而这些回忆，无论美好和痛苦与否，都是我们成长的见证。

1.根据拼音写出相应的词语。（3分）

chùmù-shānghuái（）

tuítáng（）

lángjí（）

2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.义薄云天艰苦卓绝千难万险

B.意气风发刻骨铭心千难万险

C.意气风发刻骨铭心栉风沐雨

D.义薄云天艰苦卓绝栉风沐雨

3.下列各项是对画线病句的修改，正确的一项是（）（2分）

A.无论美好和痛苦与否，都是我们成长的证明。

B.不管美好和痛苦与否，都是我们成长的见证。

C.无论美好和痛苦，都是我们成长的见证。

D.无论痛苦和美好与否，都是我们成长的见证。

课内精读

阅读《背影》，回答问题。

4.文章的第二、三段交代了朱自清当时的家庭状况，这两段的叙述是否属多余笔墨？（3分）

5.“他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。”说说这里用“踌躇”“终于”有什么表达效果。（3分）

6.“不要紧，他们去不好！”这句话包含父亲怎样的心理？（3分）

7.在描写父亲穿铁道、爬月台买橘子时用了哪些动词？有什么作用？（3分）

★8.课文中对“我”的第二次流泪写得很详细，“我”流泪的原因是什么？（6分）

拓展阅读

遥远的葵花地

李娟

我们这里的河流全靠积雪融汇，而农民种地，又全靠从河里引水灌溉。因此在我们这里，一遇到降雪量少的暖冬，第二年肯定大旱。

这一年正是罕有的旱年。除了旱灾，风灾、蝗灾及其他严重的病虫害肯定也会全集中到这一年。谁叫去年暖冬呢？虫卵没法冻死。

尽管如此，我妈还是决定种两百亩向日葵。地是头一年就包好的，如果不种，荒着心里更难受。

那块土地我们承包了三年，位于新疆阿克哈拉河下游六十公里处的高潮村南面的荒野中。地势赶阔，一马平川。那一带一共开垦有一万多亩土地，除了少量的打瓜，全都被承包者种上了向日葵。不知丰收时那里会是怎样的一幕情景。

一万亩啊，金灿灿的葵花地！

因为离家太远，葵花从播种到收成的三四个月期间，我妈得一直守在地边。这三四个月里就没法照顾九十多岁的外婆和几只小狗及满院子的鸡鸭兔子鹅了。于是，妈妈雇了一辆大卡车，把整个家都搬到了地边。妈妈在荒野中挖了一个大坑，坑的南侧掏了一条斜下去的通道。坑沿上横搁几根木头算是檩条，檩条上横担一些木棍，铺几只撕开的纸箱子，最上面蒙一大块塑料棚布，最后再盖上一层泥土压住棚布。在新疆，这叫“地窝子”。这就是我们的家。

搬家时我也跟着去了，在那里生活了非常短暂的一些日子。只目睹了种子进入大地的过程，却不知它们如何在大地里苏醒，渐渐长成。那些日子里，我总是站在地窝子旁，长时间望着眼前一望无垠的大地，想到下面一行行齐整沉睡的种子，总觉得它们可能会永远这么沉睡下去了。大地永远荒凉空荡。

搬家的那一天好冷。虽然已入四月，但冬天的气息仍然强大坚固，残雪皑皑，寒风凛冽。第二天，外婆就想回家了。她拄杖从地窝子里艰难地走上大地，转身四望，快要哭了。而我妈始终忙忙碌碌。她马不停蹄，立刻雇人犁地，第三天就开始播种。眼下只能人工点播，为了快快播完，她跑到附近的杜热小镇上雇了二十多个人。可是，在空旷的大地上，这二十多个人远远看去是那么凄凉无助，他们一人拎一只盛满种子的口袋，一步一停，在大地上越走越远。远得似乎都走不回来