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(完整版)新初一分班数学真题及解析
一、选择题
1.下列图形不是左面的正方体的展开图的是().
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【详解】
略
2.一个三角形的一个内的角有,其余两个内角度数的比是3∶2,这个三角形是()三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角
答案:B
解析:B
【分析】
三角形内角和180°,用内角和-已知的内角度数,求出其余两个角的总度数,除以总份数,求出一份数对应度数,再用一份数对应度数分别乘两个角的对应份数,分别求出度数,根据三个角的度数确定三角形类型。
【详解】
180°-40°=140°
140°÷(3+2)
=140°÷5
=28°
28°×3=84°
28°×2=56°
三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形。
故答案为:B
【点睛】
关键是掌握三角形内角和、三角形按角分类标准,理解比的意义。
3.某校六年级女生有120人,比男生少10%,六年级男生有多少人?设男生有x人,下列方程不正确的是()。
A.x-10%x=120 B.(1-10%)x=120
C.x+10%x=120 D.120+10%x=x
答案:C
解析:C
【分析】
A、根据:男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率=女生的人数,列出方程即可。
B、根据:男生的人数×(1-女生比男生少的百分率)=女生的人数,列出方程即可。
C、根据:男生的人数-男生的人数×女生比男生少的百分率=女生的人数,列出方程即可。
D、根据:女生的人数+男生的人数×女生比男生少的百分率=男生的人数,列出方程即可。
【详解】
解:设男生有x人,
则x-10%x=120,A正确;
(1-10%)x=120,B正确;
x-10%x=120,C不正确;
120+10%x=x,D正确。
故选:C。
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
4.明明用同样大的正方体拼成了一个长方体,从正面和上面看到的形状如下图,那么从右面看到的形状应是下面第()个图形。
A. B. C.
答案:C
解析:C
【分析】
根据图可以看出:从正面看到的有两层,从上面看到的有三排,据此解答。
【详解】
A.根据从上面看到的形状可知,有三排,所以从右面看第一排要有3个正方形,图片与题意不符。
B.根据从正面看到的有两层,图片中有3层,与题意不符。
C.图中有两层,并且第一排有3个正方形,与题意相符。
故选择:C。
【点睛】
此题主要考查从不同方向观察物体,观察的角度不同观察到的物体的形状一般也不相同。
5.下列说法错误的是()。
A.长方体、正方体都是棱柱
B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点
C.三棱柱的侧面是三角形
D.圆柱由两个平面和一个曲面围成
答案:C
解析:C
【分析】
棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,圆柱由两个平面和一个曲面围成,据此判断。
【详解】
根据棱柱的特点可得:
A.长方体,正方体都是四棱柱,说法正确;
B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点,说法正确;
C.三棱柱的底面是三角形,侧面是四边形,说法错误;
D.圆柱由两个平面和一个曲面围成,说法正确。
故选:C
【点睛】
此题主要考查了认识立体图形,解答此题关键是要注意认识生活中的几何体。
6.把一根2米长的圆柱木料锯成3段,表面积增加0.18平方米,这根木料原来的体积是()立方米。
A.0.06 B.0.12 C.0.09
答案:C
解析:C
【分析】
根据题意可知,圆柱木料锯成3段,总共需要锯2次,增加了4个底面;用0.18÷4求出一个底面的面积,再乘原来圆柱的高即可求出体积。
【详解】
0.18÷4×2
=0.045×2
=0.09(立方米);
故答案为:C。
【点睛】
解答本题的关键是明确表面积增加的0.18平方米是4个底面的面积。
7.福利种子店对某种子进行促销:购买5千克以内按2元/千克销售,超过5千克时,超出部分按八折销售.下面四个图中的(B)为购买种子数(千克)与所付钱数(元)的关系图.()
A. B. C. D.
答案:B
解析:B
【解析】
试题分析:0﹣5千克时,所需的钱数随着种子的重量增加而增加,它们成正比例,是一条直线;
当种子的重量是5千克时,所需的钱数是10元;
在5千克以上时,超过5千克的部分按照打八折,价格下降了,所以5千克以上的时候,这条线与横坐标的平行线成的夹角就会变小;在选项中找出符合条件的选项即可.
解:A、5千克以上时,线与横轴之间的夹角变大了,不正确;
B、本图符合题目给出的信息,正确;
C、5千克以上时,线与横轴的夹角没有变化,不正确;
D、本图没有表现出0﹣5千克时所需的钱数
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