旅游心理学_汪红烨_第六章旅游者的个性.docVIP

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第六章旅游者的特性

教学目的和要求：通过本章的学习，了解旅游消费者特性的含义与性质，驾驭特性类型、特性结构、自我、生活方式等对旅游消费行为的影响。

教学对象分析：对特性、人格理解须要理解其同一性。通过心理测验让学生了解自己的特性，理解旅游者的特性差异对旅游行为是有影响的。

教学内容与教材的分析：增加心理测验，让学生首先了解自己的特性。对特性理论有选择的讲授，把艾森克的特性理论、弗洛伊德的特性理论、柏恩的特性理论作为讲授的基础。从理论的应用来说让学生驾驭的是柏恩的特性理论与旅游菅销。

教学重点与难点：难点是对特性理论的学习与应用，重点是从特性差异、特性心理