2025年山西太原市万柏林区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2025-10-11 发布于河南
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2025年山西太原市万柏林区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库及参考答案详解1套.docx

2025年山西太原市万柏林区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列做法不符合《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定的是()。

A.甲县人民政府组织有关部门对房屋征收部门拟定的征收补偿方案进行论证,于3月1日予以公布,征求公众意见,3月20日征求意见活动截止,根据公众意见进行修改

B.乙对县级人民政府作出的房屋征收决定不服,遂向法院提起行政诉讼

C.丙在房屋征收范围确定后,于自家房屋旁另建40平方米房屋,房屋征收部门对于新建房屋不予补偿

D.丁、戊、己、庚四人的房屋要被征收,于是四人协商选定了具有相应资质的房地产价格评估机构评估确定被征收房屋的价值,作为补偿依据

【答案】:A

【解析】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十条第二款规定,市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布,征求公众意见。征求意见期限不得少于30日,所以该项表述错误。

2、下列公文标题书写正确的是()。

A.国务院关于提请审议《中华人民共和国广告法》(草案)的议案

B.四川省人民政府关于做好县(市、区)土地利用规划的通知

C.关于商请安排玉米和小麦出口计划的函

D.××市人民政府关于开展垃圾分类的通知

【答案】:C

【解析】该题目考查公文标题的正确书写。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。标题书写规范,发文机关为国务院,事由是提请审议《中华人民共和国广告法》(草案),文种是议案,符合公文标题的构成要素。标题中明确了发文机关是四川省人民政府,事由是做好县(市、区)土地利用规划,文种是通知,格式和内容都符合公文标题要求。标题虽未明确发文机关,但在日常公文往来中,商洽函这样省略发文机关的情况是比较常见的,事由是商请安排玉米和小麦出口计划,文种是函,也符合要求。标题中发文机关是××市人民政府,事由是开展垃圾分类,文种是通知,书写正确。所以这些选项所呈现的公文标题书写都是正确的。

3、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为()。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】:B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式,是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

4、他是原54251部队副政治委员,1945年参加革命,先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗,是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。离休后,他初心不改、本色不变,积极弘扬革命优良传统,充分展现了一名老革命军人、老战斗英雄的光辉形象。2019年9月,他被授予国家勋章。他是()。

A.张富清

B.陈俊武

C.李延年

D.杨春

【答案】:C

【解析】该题目描述的人物曾是原54251部队副政治委员,1945年参加革命,历经解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗,是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄,离休后弘扬革命优良传统,2019年9月被授予国家勋章。有这样经历并符合描述的是李延年。张富清在解放战争等系列战斗中荣立赫赫战功,但相关资料未显示其曾任原54251部队副政治委员;陈俊武是中国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人,并非战斗英雄;杨春是因公殉职的公安英模,主要从事公安工作,没有经历题中描述的这些战役战斗。所以正确答案是符合该描述经历的人物。

5、在社会生产力中起决定性作用的是()。

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.劳动者

【答案】:D

【解析】社会生产力是人类改造自然并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力,它包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个基本要素。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人。劳动者是生产力中最活跃的因素,人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度,所以劳动者在社会生产力中起决定性作用。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介,其中最重要的是生产工具。生产工具是生产力发展水平的客观尺度,但它本身不能主动发挥作用,必须由劳动者去操作和运用,才能转化为实际的生产力。劳动对象是人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值以满足社会需要的那一部分物质资料,它是进行物质资料生产的前提,劳动只有同劳动对象相结合,才构成现实的生产力。但劳动对象同样需要劳动者去发现

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