日地月的相对运动练习浙教版七年级上册科学.docxVIP

4.3日地月的相对运动

一、单选题

1．如图所示，小科利用空易拉罐制作了一个小孔成像的实验装置，小孔成像的实验原理是()

A．光的反射 B．光的折射

C．光的色散 D．光的直线传播

2．某天文爱好者于当地中秋节(农历八月十五)晚上拍摄了一张月球的照片，由此可判断（）

A．天空中的月亮是光源 B．当天的月相为上弦月

C．当天可能会发生日食 D．照片中的亮区是高地

3．直接观看难得一见的日偏食太刺眼，小金采用小孔成像的方法，太阳光垂直照射在靠近地面纸板上一个很小的”△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）

A．形 B．形 C．形 D．形

4．在一个时间段中，某两天的太阳、地球、月球的位置关系如图所示。下列说法正确的是（）

A．图中时间段是阳历中的一个月

B．图中时间段中月相的变化是“望→下弦→期→上弦→望”

C．图中时间段内月球除了公转也在自转，周期均是29.53日

D．这两天不可能出现月食现象

5．在晴朗的中午，小乐观察到树荫下出现圆形的光斑，如图所示。下列分析正确的是（）

A．光斑的形状与树叶间隙形状相同

B．到了下午，光斑将移向西侧

C．光斑是太阳缩小的虚像

D．此现象和大树影子的形成原理相同

6．在小孔成像的实验中，若发光体与孔的距离不变，而改变屏与孔的距离，下列判断中正确的是()

A．屏越远，像就越大

B．不管如何移动光屏，像总是正的

C．屏越近。像就越大

D．不管怎样移动光屏，像的大小总是不变的

7．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从如图所示的位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列选项中，符合实验要求的是()

A． B．

C． D．

8．观测者站在地面观察某天文现象，当时太阳、地球、月球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是（）

A．当月球位于①位置时可能出现日食

B．当月球位于②位置时可能出现月食

C．当月球位于③位置时可看到月亮背面景物

D．当月球再次回到④位置时，至少需要1年

9．如图是观察月相的模拟实验，下列说法中错误的是（）

A．小球应沿A→H逆时针方向移动．

B．在移动小球的同时，灯光也要随之转动

C．记录的是观察到小球光亮部分的形状

D．若没有灯光，可用一半黑一半白的小球代替

10．如图所示为一个时间段内的某两天太阳、地球、月球的位置关系示意图，下列说法中，正确的是()

A．这两天可能出现日食现象

B．这两天分别是农历初一和农历十五

C．地球位于图中两个位置的中间时，月相是新月

D．图中时间段的一个月是用阳历计时方法确定的

二、填空题

11．如图为太阳、地球和月球运行关系示意图，图中圆弧实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示，月球围绕地球公转的轨道。

（1）当地球和月球运行到图示位置时，地球上人们看到的月相是。

（2）下列现象中，是地球公转造成的有。(填序号)

①四季更替；②昼夜交替；③昼夜长短的变化；

④正午的太阳高度角是一天中最大的；⑤金华夏至日的正午太阳高度角最大

12．月球被地球遮挡了全部或一部分太阳光的现象叫月食。由于地球大气对太阳光的折射，发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的色。

13．日食的过程：太阳被月球遮掩是从日轮开始，结束。

14．如图表示太阳、地球和月球三者的相对位置，其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。

（1）月球在图中1位置时的月相是新月。中秋节月球出现在图中位置。(填相应数字)

（2）月球在1位置时，地球上有的区域在白天可能会发生看不到太阳的现象，这是由于光是，月球挡住了太阳光。

（3）月球表面有许多环形山，它主要由小天体撞击形成，这是因为月球表面没有。

15．如图所示是今年5月5日(农历三月十六)所上演的”半影月食”天象原理示意图。月亮进入了地球的半影区，就会发生所谓的”半影月食”。此时投射在月面的阳光被地球遮住了一部分，反而使月面上的高山峡谷和带有辐射纹的陨石坑显得更为清楚。请回答下列问题：

（1）月食形成的原因是由于光的

（2）本次”半影月食”发生当天的月相最有可能的是

16．第19届亚运会将于2022年9月10日（周五，中秋节）在浙江省杭州开幕，根据如图所示，地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转，这天地球位置最接近图中的，当晚的月相最接近于（填月相名称）

17．某同学在模拟日食实验时，绘制了如图所示的试验图：大球代表太