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第六周·周末作业
(语言文字运用+文言语段阅读+名篇名句默写+古代诗歌阅读)
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~4题。
天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭上眼睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或平行或交错,许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
1.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是()
A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。
B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。
C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。
D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。
2.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
答:?
?
3.下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的一项是()
A.烟花向上空冲去,下落时便洒散着满天花雨。
B.鲁迅先生穿着朴素的长衫,从容地坐在西装领带们旁边。
C.夏天的雨是热情洋溢的,喜欢不打招呼就前来拜访。
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
答:?
?
?
?
二、文言语段阅读
阅读下面的文言文,完成5~6题。
峨眉山行纪(节选)
范成大
乙未,大霁,遂登上峰。余来以季夏,数日前雪大降,木叶犹有雪渍斓斑之迹。闻春时异花尤多,但是时山寒,人鲜能识之。草叶之异者,亦不可胜数。山高多风,木不能长,枝悉下垂。又断无鸟雀,盖山高,飞不能上。
自娑罗平过思佛亭、软草平、洗脚溪,逆极峰顶光相寺。亦板屋数十间,无人居,中间有普贤小殿。以卯初登山,至此已申后。初衣暑绤,渐高渐寒,到八十四盘则骤寒。比及山顶,亟挟纩两重,又加毳衲驼茸之裘,尽衣笥中所藏,系重巾,蹑毡靴,犹凛栗不自持,则炽炭拥炉危坐。山顶有泉,煮米不成饭,但碎如砂粒。万古冰雪之汁,不能熟物,余前知之。自山下携水一缶来,财自足也。
5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.在古代中国,干支纪日是一种用于记录日期的方法,由十天干和十二地支组合而成,共60个组合,循环使用。文中“乙未”就是其中的一个组合,表示某一天的日期。
B.“木叶犹有雪渍斓斑之迹”中的“犹”,与成语“过犹不及”的“犹”含义不同。
C.盖,表原因,与成语“欲盖弥彰”中的“盖”用法不同。
D.“初衣暑绤”中的“衣”,指穿上,与后文“尽衣笥中所藏”中的“衣”含义不同。
6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)山高多风,木不能长,枝悉下垂。
译文:?
?
(2)系重巾,蹑毡靴,犹凛栗不自持,则炽炭拥炉危坐。
译文:?
?
三、名篇名句默写
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中“____________________,____________________”写出了周瑜的运筹帷幄。?
(2)《念奴娇·赤壁怀古》用“____________________,____________________”两句表达了词人对坎坷身世的无限感慨,借酒抒情,思接古今。?
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中词人面对赤壁惊险壮阔的自然景象,发出了“__________________,__________________”的感慨,将自然风景与怀古之情融为一体。?
(
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