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等可能条件下概率计算方法及教学实践.pdfVIP

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  • 2025-10-05 发布于北京
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等可能条件下概率计算方法及教学实践.pdf

    《12.2等可能条件下的概率（一）》教案

    学习目标：

    1.在具体情境中进一步理解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型。

    2.进一步理解等可能的意义，会列出一些类型的随机实验的所有等可能结果（基本），会

    把分解成等可能的结果（基本）。

    3.能借助概率的计算判断发生可能性的大小，体会概率模型解决生活中的实际问题。

    学习重点：进一步理解等可能的意义，会列出一些类型的

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