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历史教学中的历史情境创设与学生学习效果研究论文

摘要：本文以历史教学中的历史情境创设为研究对象，探讨其在提高学生学习效果方面的作用。通过对历史情境创设的内涵、原则及方法的阐述，分析历史情境创设在激发学生兴趣、培养学生思维能力和情感价值观等方面的积极作用，为我国历史教学提供有益的参考。

关键词：历史教学；历史情境创设；学生学习效果

一、引言

（一）历史情境创设在历史教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

历史情境创设能够将抽象的历史知识具象化，让学生在生动的历史场景中感受历史的魅力，从而激发学生的学习兴趣。历史情境的再现，使学生能够身临其境地体验历史事件，增强对历史的直观感受，有助于培养他