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初中信息技术：校园涂鸦与数字媒体艺术创作教学论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中信息技术课程中融入校园涂鸦与数字媒体艺术创作教学，以激发学生的创新意识、提高审美能力。通过分析校园涂鸦与数字媒体艺术创作的背景，本文提出了具有实用性的教学策略，为初中信息技术教学提供新的思路。

关键词：初中信息技术；校园涂鸦；数字媒体艺术创作；教学策略

一、背景分析

（一）校园涂鸦的兴起与发展

1.校园涂鸦作为一种新兴的艺术形式，以其独特的表现手法和强烈的视觉冲击力，吸引了广大师生的关注。这种艺术形式在我国逐渐兴起，并在初中校园中得到了广泛的传播和发展。

2.校园涂鸦具有丰富的文化内涵，它融合了涂鸦艺术、街头艺术