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;二轮推进基本原则：精、准、透、实;;引领提炼
;（2023·福建卷·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。
请依据该参评条件，就中国近现代史
相关内容，自选主题，撰写一书名和
相应的完整目录。（要求：书名明确，
各章须有节，逻辑清晰，史实准确，
不得照抄材料。）
;目录;(2014新课标全国卷Ⅰ)材料下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容目录摘编。
第二十章全国抗日战争的开始
第二十一章两条战线、两个战场
1．抗日战争中的两条路线
2．国民党军队的大溃退
3．平型关大捷
4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展
第二十二章毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会
第二十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表
第二十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第二十五章解放区的巩固和发展
第二十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展
第二十七章抗日战争的最后胜利
1．中国共产党第七次全国代表大会
2．解放区军民大反攻和日寇的无条件投降
3．抗日战争胜利的伟大历史意义;第二十章全国抗日战争的开始
第二十一章两条战线、两个战场
1．抗日战争中的两条路线
2．国民党军队的大溃退
3．平型关大捷
4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展
第二十二章毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会
第二十三章国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表
第二十四章日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第二十五章解放区的巩固和发展
第二十六章国民党的黑暗统治和民主运动的开展
第二十七章抗日战争的最后胜利
1．中国共产党第七次全国代表大会
2．解放区军民大反攻和日寇的无条件投降
3．抗日战争胜利的伟大历史意义;单元标题都是经过反复推敲形成的，是课程内容的高度凝练和概括，具有很强的指向性和引领性，具有主题特征。;高三二轮复习：《中外历史纲要》（上册）主题整合示例;第一章天朝的危机与政治转型
……
第二章经济近代化缓慢转型
……
第三章西学东渐的深入
……
第四章外交制度的转型
……;解决时序问题了吗？;考虑到结构的完整性了吗？;解决逻辑问题了吗？;解决表述的专业度了吗？;缺乏主题提炼和问题视角;这究竟是一个怎样的时代？;材料：近代中国历史发展的轨迹明显地呈U字形进程。近代中国历史的前期（晚清时期），其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期（民国时期），其基本特征是“上升”；在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期（1901——1920年），就是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期。????
——摘编自张海鹏《近代中国历史进程概说》
（1）据上述材料，在答题卡上相应位置的示意图上画出近代中国历史发展的轨迹。
;●第一问需要画出近代中国历史发展的轨迹，原有的认知结构基本不用改动。
●需要调整原有经验或者认知结构，进行一定的筛选以适应新情境的要求；
●第三问围绕“上升”主题进行简要论述，需要重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系。;第七单元中共成立与新民主主义革命兴起;主题重构：
时代洪流中民族的道路抉择与命运抗争;高三二轮复习：《中外历史纲要》（下册）世界古代史主题整合示例;材料
?
——摘编自朱汉国主编《普通高中课程标准试验教科书·历史必修（第二册）》
《普通高中课程标准试验教科书·历史必修（第三册）》
根据材料并结合所学知识，以通史观念拟定新的大单元标题，并补充一个节标题，说明理由。;请试着编写一份关于世界近代史的目录（部分），并对此予以简要说明。（要求：明确写出目录；说明要史论结合）;任务驱动：以资本主义世界殖民体系的形成、崩溃与瓦解为主题，编写章节目录。;“活动课”——“学习主题”——“航海线路图”;●融通：必修与选择性必修;●情境引领
;?在复习过程中，通常会进行以下两种整合：
时序性整合——一般按照宏观（历史分期）、中观（阶段特征）、微观（核心史实）的层级进行细化；
专题性
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