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小学数学课堂中生活实例在数学思维培养中的应用研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨生活实例在数学思维培养中的应用。通过分析生活实例在数学教学中的实际作用，提出具体问题，并针对这些问题提出相应的解决策略，旨在为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学课堂；生活实例；数学思维；培养策略

一、问题的提出

（一）生活实例在小学数学教学中的应用不足

1.生活实例的选择与教学内容脱节

在小学数学教学中，生活实例的引入往往存在与教学内容脱节的现象。例如，有些教师在讲解分数时，选取的实例是切蛋糕，虽然与生活紧密相关，但并未真正将分数的概念与实际情境相结合。这导致学生在理解分数时，仍然停留在