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小学数学教学中数感培养与学生数学思维能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的数感以及数学思维能力，通过对现有教育理念的深入分析，提出相应的教学策略。文章从实际教学出发，结合具体案例，为教师提供实用的教学方法，以期提高学生的数学素养。

关键词：小学数学；数感；数学思维能力；培养策略

一、引言

（一）1.数感在小学数学教学中的重要性

在小学数学教学中，数感是一种对数字、数量、数的关系以及数的运算规律的直观感知。培养学生数感对于他们掌握数学基础知识、提高数学思维能力具有重要意义。首先，数感是学生理解数学概念的基础。比如，在对分数的理解上，学生需要建立起分数与整体、部分的