分式的乘除课件人教版数学八年级上册.pptxVIP

幻灯片1：封面标题：18.2.1分式的乘除副标题：人教版初中数学（八年级上册）制作人：[你的名字]日期：[具体日期]衔接提示：上节课我们学习了分式的基本性质，掌握了分式的变形与约分方法。今天，我们将延续“从分数到分式”的类比思路，探索分式的乘除运算——它是分式运算的基础，需结合分式约分和整式乘法知识，逐步推导运算法则。幻灯片2：课程导入旧知回顾：分数的乘除法则：乘法：分数乘分数，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母（如\(\frac{2}{3}\times\frac{4}{5}=\frac{2\times4}{3\times5}=\frac{8}{15}\)）；除法：分数除以分数，等于乘这个分数的倒数（如\(\frac{2}{3}\div\frac{4}{5}=\frac{2}{3}\times\frac{5}{4}=\frac{10}{12}=\frac{5}{6}\)）；分式的基本性质：分子分母同乘（除）非0整式，值不变；分式约分：约去分子分母的公因式，化为最简分式。情境问题：类比分数乘法，分式\(\frac{a}{b}\)（b≠0）与\(\frac{c}{d}\)（d≠0）相乘，结果应该是什么形式？是否为\(\frac{a\timesc}{b\timesd}\)？分式\(\frac{a}{b}\)除以\(\frac{c}{d}\)（c≠0），能否转化为乘法运算？今天我们将通过类比与推导，明确分式乘除的法则。幻灯片3：分式乘法法则的推导与表述1.法则推导（类比分数乘法）：分数乘法：\(\frac{m}{n}\times\frac{p}{q}=\frac{mp}{nq}\)（n、q≠0）；分式乘法：设两个分式\(\frac{A}{B}\)（B≠0）和\(\frac{C}{D}\)（D≠0），其中A、B、C、D为整式。类比分数乘法，分子相乘的积作为新分子，分母相乘的积作为新分母，即：\(\frac{A}{B}\times\frac{C}{D}=\frac{A\timesC}{B\timesD}\)合理性验证：根据分式的基本性质，分式乘法本质是“分子整式相乘、分母整式相乘”，再通过约分化为最简分式，与分数乘法逻辑一致。2.法则表述：文字语言：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母；符号语言：\(\frac{A}{B}\cdot\frac{C}{D}=\frac{AC}{BD}\)（其中B≠0，D≠0，A、B、C、D为整式）；关键步骤：先计算分子分母的积，再约去公因式（或先约分再相乘，简化运算）。幻灯片4：分式除法法则的推导与表述1.法则推导（类比分数除法）：分数除法：\(\frac{m}{n}\div\frac{p}{q}=\frac{m}{n}\times\frac{q}{p}=\frac{mq}{np}\)（n、p、q≠0）；分式除法：类比分数除法“除以一个数等于乘它的倒数”，分式除以分式，等于乘这个分式的倒数。设两个分式\(\frac{A}{B}\)（B≠0）和\(\frac{C}{D}\)（C≠0，D≠0），则：\(\frac{A}{B}\div\frac{C}{D}=\frac{A}{B}\times\frac{D}{C}=\frac{AD}{BC}\)合理性验证：倒数的本质是“乘积为1的两个数”，分式\(\frac{C}{D}\)与\(\frac{D}{C}\)（C、D≠0）的积为\(\frac{CD}{DC}=1\)，符合倒数定义，因此除法可转化为乘法。2.法则表述：文字语言：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘；符号语言：\(\frac{A}{B}\div\frac{C}{D}=\frac{A}{B}\cdot\frac{D}{C}=\frac{AD}{BC}\)（其中B≠0，C≠0，D≠0，A、B、C、D为整式）；核心转化：除法→乘法（颠倒除式分子分母），再按乘法法则计算。幻灯片5：例题讲解（分式乘法）例题1（单项式型分式相乘，先乘后约）：计算：\(\frac{2x}{3y}\times\frac{9y^2}{4x^2}\)（x≠0，y≠0）。解题步骤：按乘法法则，分子乘分子，分母乘分母：\(\frac{2x\times9y^2}{3y\times4x^2}=\frac{18xy^2}{12x^2y}\)约分（系数找最大公约数，字母找公因式）：系数：18和12的最大公约数是6，约后得\(\frac{3}{2