三年级下册道德与法制第一单元做学习的主人教学设计.pdfVIP

第一单元做学习的主人

1一寸光阴不可轻

教学目标：

知识：合理安排时间，知道珍惜时间的意义和重要性。

能力与方法：掌握合理安排时间的方法和技巧，能统等安排自己的生

活和学习。

情感·态度·价值观：具有珍惜时间的意识与品质，具有自律意识。

教学重难点：

根据自己的实际情况合理安排时间。

教学准备：

歌曲《时间像小马车》，课件。

教学过程：

一．激发兴趣，导入新课。

1、教师播放歌曲《时间像小马车》，学生谈听到了什么，听懂了什么。

2、教师总结：是的，就像歌里唱的一样，我们每个人都拥有一样多

的时间，但怎么安排自己的时间，每个人都有自己的方式。这里面可

有许多学问啊！

二．主题探究活动。

活动一：我做“小帮手”。

1、教师谈话引领。

最近特别忙，每天下午下班后，既要做饭、洗衣服，又要陪上小学的

大明写作业，陪上幼儿园的二明做游戏，又因为要参加单位的业务技

能大赛，还要复习准备考试……忙得不可开交。请大家帮我想想办法。

2、学生帮教师想办法。

教师要引导学生多个角度想办法，如由大明替自己做一些活，帮自己

把时间安排得合理一些；利用一些省事省时的设备，如电饭锅、全自

动洗衣机等。

3、师生一起总结帮教师的办法。

把能兼顾的事情放到一起做