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小学阶段：城市垃圾分类政策在小学美术教育中的实践与创新论文

**摘要**：随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益严峻，垃圾分类成为解决这一问题的关键措施。小学阶段是培养学生环保意识的重要时期，将城市垃圾分类政策融入小学美术教育中，不仅有助于提升学生的环保素养，还能激发其创新思维和审美能力。本文探讨了城市垃圾分类政策在小学美术教育中的实践与创新，分析了其教育意义和实施策略，旨在为小学美术教育的改革与发展提供新的思路。

**关键词**：城市垃圾分类；小学美术教育；实践与创新；环保意识；审美能力

一、引言

（一）1.城市垃圾分类政策的背景与意义

随着我国城市化进程的快速推进，城市垃圾产量逐年增加，