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小学语文教学：校园周边文化遗址保护与传承研究论文

摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨校园周边文化遗址的保护与传承问题。通过对概念进行阐述，分析校园周边文化遗址的内涵及其在教育中的价值，旨在为小学语文教学提供一种新的教学思路，培养学生的文化自觉与传承意识。

关键词：小学语文教学；校园周边文化遗址；保护；传承

一、概念阐述

（一）1.校园周边文化遗址的内涵

校园周边文化遗址，指的是学校周边一定范围内，具有历史文化价值的物质和非物质文化现象。这些文化遗址可以是古建筑、历史遗迹、民间艺术、传统习俗等。它们承载着中华民族悠久的历史文化，是中华民族的宝贵财富。在小学语文教学中，关注和研究这些文化遗址，