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初中地理课堂中地图识读能力培养的实践与探索论文

摘要：本文旨在探讨初中地理课堂中地图识读能力的培养实践与探索。通过分析地图识读能力的内涵及其在地理教学中的重要性，提出具体的实践策略，为提高初中生地图识读能力提供参考。

关键词：初中地理；地图识读能力；实践与探索

一、概念阐述

（一）地图识读能力的内涵

1.地图识读能力的概念

地图识读能力是指学生通过观察、分析地图，提取地图信息，理解地图所表达的含义，并将其应用于实际问题的解决过程中。这种能力是地理学科核心素养的重要组成部分，对学生的空间思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。

2.地图识读能力的构成要素

地图识读能力包括以下几个方面：地