揭开互联网的面纱课件七年级上册《信息科技》（教科版）.pptxVIP

信息意识·计算思维·数字化学习与创新·信息社会责任第一单元互联网概述——走进网络世界第1课揭开互联网的面纱信息科技七年级上册

聚焦探索设计实现拓展引入情境互联网的出现，深刻改变了人类的生活、学习、社交、生产等。不断创新的互联网技术，使我们生活的世界变得越来越便利，越来越智能。新学期开始，学校计划办科普知识线上宣传活动，“走进互联网”板块作为科普展览的重要部分，备受期待。请你和同学合作，开发《走进互联网》数字科普手册，主要围绕互联网的诞生及演化、互联网的应用及特征和互联网对生活的影响与价值三方面进行介绍与展示。数字科普手册最终会在互联网上发布，带领大家共同走进互联网世界!

聚焦探索设计实现拓展聚焦问题，明确任务本节课要解决的问题完成数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化，要学习哪些和互联网相关的知识内容，选择什么恰当的工具软件设计制作数字科普手册？本节课要完成的任务获取并学习有关互联网的概念、诞生和发展的数字资源，选择恰当的文本编辑软件，设计并制作《走进互联网》数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化。成果形式设计并制作《走进互联网》数字科普手册第一篇章作品。

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法：探索要求呈现《走进互联网》数字科普手册第一篇章“互联网的诞生及演化”的内容，需要学习并介绍哪些知识内容？为了探索这部分的内容，我们从以下3个子问题入手，来初步了解互联网，走进互联网的世界。1.什么是互联网？2.互联网是如何诞生的？3.在飞速发展和演化中，互联网有哪些重大的变更历史事件？

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法写一写

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法《走进互联网》数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容1：什么是互联网？请以小组为单位，使用互联网搜索或学习教科书，思考并回答：什么是互联网？

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容1：什么是互联网？互联网(Internet)是指由多个计算机网络相互连接而成的庞大网络，这些网络以一组通用的规则(TCP/IP协议)相连，形成了世界上最大的网络。如下图所示，分属于不同网络的计算机A和计算机B通过互联网相互连接。那什么是计算机网络呢？

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容1：什么是互联网？计算机网络是指将地理位置不同的、具有独立功能的多个终端设备通过通信线路和设备连接起来，在网络协议和软件的管理、协调下实现资源共享和信息传递的系统。

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容1：什么是互联网？议一议你还知道哪些终端设备能够连接网络?网络终端要通过通信线路和设备的连接才能形成计算机网络。通信线路可以采用同轴电缆、双绞线和光纤等有线传输介质，也可以利用微波、红外线、激光等无线方式。常见的网络通信设备有交换机、路由器等，我们会在后面的课程中详细介绍。

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容1：什么是互联网？计算机网络的分类计算机网络的分类方法有很多种。根据网络覆盖的地理范围大小一般可分为局域网、广域网、城域网。局域网(LAN)是一种在较小区域内使用、由多台计算机组成的网络，其覆盖范围通常在10千米之内，多为一个单位或部门组建的小范围网络，主要用于家庭、办公室、校园等场所。城域网(MAN)是介于广域网与局域网之间的网络，其覆盖范围可以延伸到整个城市，例如一个城市内的政府机构网络。广域网(WAN)是一种远程网，涉及长距离的通信，它能够连接多个城市、国家，甚至大洲，形成全球性的计算机网络。典型的广域网有互联网、移动通信网、卫星通信网等。

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法数字科普手册第一篇章——互联网的诞生及演化内容2：互联网是如何诞生的？请以小组为单位，使用互联网搜索或学习教科书，思考并回答：互联网是如何诞生的？

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法议一议互联网为什么会诞生？它的出现给人类带来了什么样的影响？阿帕网(ARPANET)在互联网出现之前，计算机都是单独工作的。存有重要数据的计算机一旦出现故障或损坏，机器内部的重要信息将无法被访问。为此，科研专家提出一个大胆的设想：将这些单独工作的计算机连在一起，每台计算机都能向另一台计算机发出或接收信息，即使有一台计算机出现故障，信息也能绕过故障机通过其他通路传递出去。1969年，美国加州大学洛杉矶分校教授伦纳德·克兰罗克(LeonardKleinrock)