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- 2025-10-07 发布于安徽
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册
《认识液体》教学设计
课题2.6认识液体课型新授课
科学观念:
1.知道液体无固定形状、有流动性、占据空间等基本特征;
2.理解液体体积是“液体所占空间的大小”,会用“毫升(mL)”描述
液体体积;
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