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- 2025-10-07 发布于安徽
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册
《无处不在的空气》教学设计
课题2.4无处不在的空气课型新授课
科学观念:
1.知道空气无处不在,存在于土壤、岩石、水体等不同环境中;
2.理解“空气占据空间”的含义(空气会占据一定体积,排开其他物
质);
3.能举例说明生活
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